Y tantas Redes Sociales ¿para qué?

Esta pregunta me la han hecho este verano más de 5 personas. El ejecutivo que se ha dado de alta en LinkedIn (sin foto), con la esperanza de poder evitar los mensajes de invitación continuos; el director que rehuye de Facebook porque no le parece correcto mostrar su vida privada, su foto en la playa o su comida familiar; la madre de familia trabajadora que no entiende cómo se puede contar algo en menos de 140 caracteres.

Aunque no suele ser temática habitual en este blog, intentaré en este post explicar de la manera más breve y clara posible para qué uso yo cada una de estas tres Redes Sociales. No pretendo dar lecciones ni ser ejemplo de nada, no soy experta, pero a lo mejor si puedo ayudar a resolver algunas dudas y porqué no, a sembrar el “gusanillo” del social media en alguno 🙂

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Recomendaciones antes de implantar costes ABC (Activity Based Costing)

Hace unos meses comentábamos ¿Para qué la Contabilidad Analítica?

Nos gustaría seguir con esta secuencia sobre el uso y “disfrute” de la Contabilidad Analítica para la gestión.

photoHemos pedido a Daniel Granero, gran profesional, controller y conocedor de las técnicas Contables que nos dé su opinión sobre qué aspectos deberíamos tener en cuenta a la hora de implantar un sistema de costes. En concreto un sistema de costes ABC.

Nota: Se conoce por Sistema ABC aquel que se basa en las Actividades. Es decir, el objetivo es definir las actividades que añaden valor e identificar y acumular los costes de cada Actividad.

 

Compartimos su opinión. Espero que os sume y os aclare conceptos.

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No es fácil tomar una decisión sobre el sistema de costes más adecuado para la empresa.

Las necesidades de reporting pueden ser diversas dependiendo de la dirección, de la estrategia de la empresa y de los sistemas de información.

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¿Por qué complicamos nuestros mensajes? La eficacia de ser directos

Durante unos días he estado compartiendo esta filosofía:

Nos recuerda, entre otras cosas, cuál debe ser nuestra actitud y cómo comunicar: Voz alegre, palabras optimistas y motivadoras, sin criticar a los demás.

En este post me quiero enfocar en el qué. Qué hacer, qué decir.

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¿Cómo utilizar la Contabilidad Analítica para la gestión de la empresa?

Empezaba en el mes de Octubre dando pinceladas sobre la utilidad de la Contabilidad Analítica para la toma de decisiones y la gestión de la empresa (AQUI). Hoy me gustaría continuar con esta herramienta de gestión tan útil para empresarios y directivos.

Algunas preguntas que se hacen los directivos:

  • A este producto ¿le gano mucho dinero?
  • A este producto seguro que le pierdo dinero, pero no me queda otra alternativa que venderlo para poder ganar en otros pero ¿me compensa?
  • Este cliente es una ruina ¿seguro?
  • Mis ventas aumentan (o caen) y no comprendo el porqué de la variación de mis costes y resultado.
  • ¿Debo seguir fabricando este producto o me conviene comprarlo a proveedores externos y solo comercializarlo?
  • ¿Debo integrar las actividades de transporte y distribución y dejar de subcontratar?
  • ¿Cómo medir los resultados “parciales”? Por ejemplo para incentivar al personal.
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El Presupuesto, algunos comentarios sobre su elaboración y uso

Ya he comentado en alguna ocasión que soy matemática, y aunque no ejerza como tal, mi punto de “cuadriculada” no lo he perdido del todo. Recuerdo cuando empecé a trabajar tenia una libretita donde el día 28 del mes (me pagaban puntualmente) apuntaba mi sueldo cobrado y que cada día apuntaba los pagos que realizaba (el pan, el bus, etc.), luego pasé a registrar los gastos estimación de teléfono, visa (pago vs gasto); con el objetivo de llegar a fin de mes.

Y pasan los años y …. se acerca el final del año y todos estamos en mayor o menor medida “obsesionados” con el presupuesto y su cumplimiento. En muchos casos más preocupados por el de la empresa que por el propio. Entre otros motivos, porque a lo mejor nuestro sueldo depende de haber alcanzado o sobrepasado estas estimaciones de resultados.

Pero ¿qué es exactamente la planificación presupuestaria y, lo más importante, para qué sirve? A continuación me gustaría darte una introducción…. espero que te resulte útil.

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El impacto de Internet en el aprendizaje

Hoy estoy dando un repaso sobre el impacto de internet en el aprendizaje. No cabe duda que es una revolución. No sólo por el hecho de estar conectados, si no por la aparición de e-learning, de b-learning, los usos de la aplicación 2.0, etc.

Pero al fin y al cabo internet es una herramienta más ¿no?. Un herramienta “prodigiosa” que nos conecta unos a otros… y que hace mucho más, por ejemplo facilitar la formación permanente, “To improve my mind”
Isaac Asimov lo tenía muy claro ya en el año 1988. Por favor, dedica unos minutos (7min 54sg) a ver este vídeo, casi 8min de genialidad y de visión.

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El Rol de Líder

Cada día se abren nuevos debates sobre el Líder, las características que debe tener, las “recetas” que lo impulsarán al éxito.

Un líder nace, y si cuida sus dotes innatas podrá triunfar, pero yo creo que también un líder se hace. Aprende a ser líder y si tiene el entorno adecuado también puede triunfar.

Me gustaría compartir con vosotros la maravillosa lista de cualidades que debe tener un Buen Líder que entregaba (2004) el Prof. Jose Mª Rodriguez Porras (IESE) en sus magníficas clases de Factor Humano. Esto que escribiré a continuación lo entregaba en una hoja tamaño especial de cartera, para que lo llevásemos siempre encima y no se nos olvidase nada (genial)

Las cualidades de un Buen Líder

1. “Tiene los conocimientos y las habilidades propios de su ámbito de actividad, por lo que despierta confianza en su competencia”.

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La tortuga y la liebre

El cuento de la tortuga y la liebre es una fábula de animales que refleja:

toda acción tiene una consecuencia, por eso tenemos que pensar antes de actuar.

Que me perdone el autor de esta fábula “aumentada”, pero no sé quién es….

Merece la pena invertir 5 minutos en leerla y 10 min en releerla y disfrutarla….

El comienzo de la fábula es por casi todos conocido…

Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. Para solucionar la disputa decidieron hacer una carrera. Eligieron una ruta y comenzaron a correr. La liebre arrancó a toda velocidad y corrió rápidamente durante un tiempo. Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol para descansar un rato y recuperar fuerzas, pero pronto se durmió.

La tortuga, que andaba a paso lento, la alcanzó, la superó y ganó la carrera.

Moraleja 1: los lentas y estables ganan la carrera.

Pero la historia no termina aquí…

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Gamificación

Siempre he pensado que cuanto más atractiva y amena se haga la formación, más se aprende. Esto es obvio. Tiene que ver con “Juguetizar” la formación.

En esta línea, ayer aprendí un nuevo concepto: Gamificación. El creador de este concepto es Mihaly Csikszentmihalyi esboza su teoría de que la gente es más feliz cuando está en un estado de “fluir”- concentración o absorción completa en la actividad o situación en la que se encuentran. Es algo así como “embrutecerse” con algo, que hace que el tiempo, el hambre o el sueño se olviden.

Sin llegar a extremos, el concepto y el estudio de las características de esta experiencia óptima, el aprender qué de bueno hay detrás de ese “embrutecimiento” y saberlo aprovechar para entusiasmar a nuestros estudiantes, trabajadores, hijos, etc. me parece digno de estudio.

Un par de artículos interesantes sobre este tema:

Fluir, gamificación y la felicidad en el trabajo

Gamificación para motivar a los empleados en los planes de formación organizacional.

 

 

Un poco de humor sobre las TICs

La clave de un buen entendimiento con las Tecnologías de la Información y con el mundo de la informática en general creo que reside en tomárselo con paciencia, y simplificar al máximo posible.
La lógica al final es la base de todo, creo….

Y en momento de desesperación…. tomárselo con humor:

¡¡Suerte!!

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